一分鐘談談關于學生課桌椅的那些事兒
2021-12-06
在文化教育事業日益繁榮的今天,學生體力下降的弊端也逐漸暴露出來。為了加強學生的體力,減少近視、駝背等生理疾病的出現,國家出臺了一系列政策。學生課桌椅是學生學習階段的主要學校用家具,不合理的搭配不僅嚴重影響學生的學習體驗,降低學習效率,而且在過去還會影響學生的身體發育。因此,學生課桌椅的功能、大小、技術等相關要求都列入議程,有明確的規定。今天,小編將帶大家簡要了解一下有關學生課桌椅的那些事情。

一、學生課桌椅組合不合理,可能出現的問題
隨著自媒體的興起,大量信息如海嘯般涌入,從生活到科技、軍事、生活到家庭,領域不斷擴展,細分逐漸完善。但是,人們對各種信息的掌握和理解往往不像走馬觀花那樣全面,大多都一知半解。對于學生課桌椅的使用不合理和容易出現的問題,首先簡單整理一下。
1、近視出現
近視眼的出現越來越低齡化,很多小學未畢業的學生已經戴眼鏡。很多原因在基因上,但環境問題也不能忽視。學生課桌椅作為學生的常用家具,高度搭配是不合理的,使學生讀寫時感到不舒服,過分接近書本,再加上眼睛疲勞,容易近視。
2、干涉學習。
人們的精力是有限的。所謂“一心不可二用”。當學生課桌椅不合理地帶來不便時,學生的注意力就會思考怎樣才能更舒服,隨時搬桌子,搖晃椅子,安靜學習很難,成績就會下降。
2、發育受阻
學生課桌椅協調不合理的話,學習時總會出現彎腰、側腰、腰彎的現象,隨著時間的推移,脊椎會彎曲,部分器官發育受阻,畸形發育也會出現,如果問題嚴重,心肺會出現異常。同時,如果脖子長期彎曲,可能會出現駝背和頸椎病等問題。
二、如何判斷學生的桌椅是否合適
1、了解大小
不同學齡期階段,學生課桌椅相關標準存在一定差異。通過將目前學生課桌椅高度、深度等數據與國家標準大小進行比較,可以判斷是否合適。
2、了解人機工程學設計參數
學生課桌椅相關標準的制定不是空穴來風,而是依靠對學生人體數據的各種調查和統計,符合人體工程學設計參數也很重要。除了常見的長度、寬度、高度外,還可以知道桌子下凈空高度、座位高度、座位有效深度、座位寬度等。以凈空高度為例,凈空高度不合適,學生的腿不能伸展,不能伸展的問題會出現,脊椎會長期彎曲。
上一條:
下一條: